1. ¿Cómo se conoce al proceso en términos económicos que significa la integración mundial y la expansión de mercados internacionales, bienes, servicios, mano de obra e información?
a) Globalización
b) Bloques económicos
c) Integración económica
d) Mercantilismo
2. Observa los siguientes acontecimientos y ordénalos cronológicamente:
I. Caída del Muro de Berlín
II. Fin de la Guerra fría
III. Desintegración de la URSS
IV. Guerra del Golfo Pérsico
a) I, II, IV, III b) I, III, IV, II c) I, II, III, IV d) I, IV, II, III
3. ¿Cómo se llamó al programa político y económico impulsado por Mijail Gorbachov que pretendía reconstruir la URSS?
a) Pskov b) Perestroika y Glasnost c) Nóvgorod d) Kremlin
4. ¿Cuál fue el antecedente de la Unión Europea?
a) Comunidad Europea del Carbón y del Acero
b) Consejo de la Unión Europea
c) Comisión Europa
d) Parlamento Europeo
5. ¿Cuáles son las siglas del organismo internacional de la ONU encargado de velar por los refugiados en todo el mundo?
a) TLCAN b) OTAN c) ACNUR d) UNICEF
6. ¿Cuál es el país con un índice menor de exportación de armas al de Francia y mayor que el de Alemania?
a) Francia b) Inglaterra c) Alemania d) Rusia
7. ¿Cuáles son los estados de la República Mexicana con el mayor y menor número de casos de sida registrados en 2006?
a) Nuevo León y Yucatán
b) Nuevo León y Michoacán
c) Nuevo León y Guanajuato
d) Michoacán y Yucatán
8. ¿Cómo se llama al tratado comercial que realizó México en 1994 y qué países participan en él?
a) ALBA. México, Cuba y Venezuela
b) Mercosur. México, Argentina, Brasil.
c) ALCA. México, Puerto Rico y EE.UU.
d) TLCAN. México; EUA. y Canadá
9. ¿ La Desregulación económica; Concesiones a la iniciativa privada; el Estado deja de ser el rector de la economía son las características de:?
a) Socialismo b) Neoliberalismo c) Capitalismo d) Autoritarismo
10. ¿Cuál ha sido uno de los resultados de la revolución sexual?
a) Feminismo e igualdad de oportunidades para ambos sexos
b) Sometimiento del hombre a la voluntad de las mujeres
c) La práctica de la poligamia
d) Prácticas homosexuales
11. ¿Qué nombre recibe el conjunto de valores, tradiciones y creencias que se expresan en nuestra forma de vivir y entender el mundo?
a) Sociedad b) Cultura c) Pluralidad d) Patrimonio
12. Elige la opción que presente el orden cronológico correcto de los siguientes hechos históricos.
I. Guerra de Vietnam
II. Caída del Muro de Berlín
III. Guerra del Golfo
IV. Crisis de los Misiles
a) I, IV, II y III b) II, IV, III y I c) IV, I, II y III d) IV, II, I y III
13. ¿Qué países formaban parte del Pacto de Varsovia?
a) Los socialistas de Europa y Asia
b) Los de toda Europa
c) Todos los socialistas
d) Los socialistas de Europa
14. ¿Cuáles de estos procesos ocurrieron simultáneamente?
a) Las unificaciones de Italia y Alemania y la Segunda Guerra Mundial.
b) La modernización de Japón y la Gran Depresión.
c) La Guerra Fría y el proceso de descolonización.
d) La Guerra de Vietnam y el fin de la Guerra Fría.
15. La OPEP agrupa a países productores de petróleo; los siguientes pertenecen a ella, con EXCEPCIÓN de:
a) Kuwait. b) Venezuela. c) Arabia Saudita. d) México.
16¿ Cuántos países se independizaron totalmente en África después de 1973?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
17. ¿Qué Protocolo propone limitar las emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera.?
a) El de Kyoto b) El de Olslo c) El de Brusela d) El de Bosnia
18. ¿Cuál de estos enunciados es verdadero?
a) La migración es una amenaza para el mundo.
b) La robótica ha sido un fracaso.
c) Los precios del petróleo se han mantenido estables.
d) La migración propicia un mundo intercultural.
19. Entre las causas de la explosión demográfica tenemos
a) la llamada Revolución Verde y la proliferación de los anticonceptivos.
b) la reducción en las tasas de mortalidad y la Revolución Verde.
c) el incremento en los nacimientos y el crecimiento de las ciudades.
d) el éxodo campesino y la propaganda de la Iglesia católica.
20. Entendemos por globalización
a) una forma de imperialismo.
b) la integración económica mundial.
c) el lanzamiento de satélites de telecomunicaciones.
d) la uniformidad de las culturas del mundo.
21. La apertura democrática en el mundo se debe
a) a los esfuerzos de Estados Unidos de América en pro de la libertad y la democracia.
b) al libre comercio que ha impulsado la globalización.
c) a los medios de comunicación que han impulsado valores.
d) al fin de la Guerra Fría y del mundo bipolar.
22. El calentamiento global se ha convertido en un problema porque
a) está disminuyendo el nivel del mar.
b) la industria produce gases de efecto invernadero.
c) el sol está generando gran cantidad de manchas solares.
d) el hombre ha deforestado el planeta por completo.
23. Una de las características de la cultura actual es la
a) uniformidad cultural en el mundo.
b) preservación de los rasgos culturales tradicionales.
c) expansión de las comunicaciones.
d) conflictividad global.
24. Ordena cronológicamente los siguentes hechos históricos:
I. Guerra del Yom Kippur
II. Muro de Berlín
III. Revolución Sandinista
IV. Primavera de Praga
a) II, IV, I y III
b) II, I, IV y III
c) II, III, IV y I
d) II, III, I y IV
25. ¿Para qué se firmó el Pacto de Varsovia?
a) Para apoyar países asiáticos.
b) Para oprimir a los pueblos de Europa oriental
c) Para fomentar el comercio entre los países europeos
d) Para promover los intereses de los países del Este
26. ¿Cuáles de estos procesos ocurrieron en forma simultánea?
a) Reunificación alemana y Guerra de Vietnam
b) Crisis de los Tigres Asiáticos y el invento del láser
c) Guerra Fría y el fenómeno de los Beatles
d) Guerra de Vietnam y Revolución Sandinista
27. ¿Cuál es uno de los objetivos de la OPEP?
a) Regular el mercado del petróleo
b) Recortar el suministro a los países industrializados
c) Apoyar la lucha contra el estado de Israel
d) Promover la democracia entre sus miembros
28. Completa la siguiente afirmación: “La tasa de mortalidad
a) es mayor en los países que sufren guerras”.
b) sólo afecta a las mujeres”.
c) regula la población al compensar la de natalidad”.
d) es mayor en los países subdesarrollados”.
29. ¿Qué implicación tiene la desigualdad de las condiciones materiales de la población?
a) El binomio riqueza-pobreza
b) El éxito de unos y el fracaso de otros
c) Un aumento de la migración
d) Un golpe a la libertad
30. ¿Con qué termino se asocia a la globalización?
a) Imperialismo
b) Integración
c) Telecomunicaciones
d) Uniformación
31. ¿Cuál es una característica de la educación en la segunda mitad del siglo XX?
a) Dificultad de acceso
b) Universalización en pie de igualdad
c) Mejora de la calidad
d) Dominio de la ciencia
32. Los cambios en la pintura, escultura, arquitectura, danza, música y poesía se dirigen a
a) las élites.
b) todos los humanos.
c) la exaltación de la belleza.
d) la expresion del mundo.
33. Además de Proust, ¿quiénes son algunos autores determinantes del siglo XX?
a) Joyce y Kafka
b) Camus y Balzac
c) Sartre y Paz
d) Dalí y Breton
34. Las dictaduras latinoamericanas se sostuvieron por
a) el apoyo de los pueblos.
b) el respaldo de Estados Unidos de América.
c) la cultura antidemocrática de los latinoamericanos.
d) la eficiencia de los dictadores para resolver los problemas del pueblo.
35. ¿Cuál es una característica del populismo?
a) El apoyo de las masas
b) El apoyo entusiasta de la oligarquía
c) La represión
d) La eficiencia de la administración pública
domingo, 15 de mayo de 2011
martes, 10 de mayo de 2011
EJERCICIO 4° BLOQUE
1. ¿Qué provocó o detonó el surgimiento de una sociedad consumista?
a) La producción incesante de bienes por parte de paises industrializados.
b) El desarrollo de nueva tecnologías.
c) El avance en la ciencia y la tecnología.
d) La producción en serie que desató Ford y que bajó los precios de los productos.
2. Señala cuáles son las características de un país en vías de desarrollo:
a) Alto ingreso per cápita, bajo índice de corrupción, igualdad de oportunidades para sus habitantes.
b) Elevado índice de desempleo, desigualdad económica entre la población, tienen deuda externa, no cuentan con desarrollo tecnológico propio.
c) Elevado índice de corrupción, alto ingreso per cápita, igualdad de oportunidades para sus habitantes.
d) Elevada deuda externa, igualdad económica entre la población, no tienen deuda externa.
3. Señala cuál de las siguientes opciones contiene la definición correcta de Socialismo:
a) Es la doctrina o filosofía política que propugna como valores fundamentales el bienestar, la preservación de los rasgos de identidad, la independencia en todos los órdenes y la gloria y lealtad a la nación propia.
b) Exalta la idea de nación frente a la de individuo o clase; suprime la discrepancia política en beneficio de un partido único y los localismos en beneficio del centralismo.
c) Es una ideología política que designa aquellas teorías y acciones políticas que defienden un sistema económico y político, basado en la administración de los sistemas de producción y en el control social por parte del Estado.
d) Sistema económico en el cual los medios de producción son privados y son operados principalmente en función del beneficio del capital privado así como las ganancias.
4. ¿Por qué razón Estados Unidos de América declaró la guerra al eje Berlín-Roma-Tokio?
a) Por el ataque sufrido en la base de Pearl Harbor.
b) Por el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del Imperio Austrohúngaro.
c) Porque Alemania formaba parte de la Triple Alianza.
d) Porque Alemania invadió a Francia y a Rusia.
5. ¿Qué organismo se creó después de la Segunda Guerra Mundial para equilibrar el orden mundial y evitar futuros conflictos mundiales?
a) El Fondo Monetario Internacional
b) La Organización de las Naciones Unidas
c) El Banco Mundial
d) La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
6. ¿Cómo se llamó al enfrentamiento entre Estados Unidos de América con la URSS a partir de 1945 en el que cada una de ellas trató de extender su influencia y desarrollaron una carrera armamentista?
a) Guerra de los Balcanes
b) Primera Guerra Mundial
c) Segunda Guerra Mundial
d) Guerra Fría
7. ¿Cuáles fueron las dos instituciones que se crearon a partir de las conferencias de Breton Woods para reactivar la economía mundial?
a) El Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial
b) La Organización de las Naciones Unidas y el Fondo Monetario Internacional
c) El Banco Mundial y la Organización Mundial de la Salud
d) El Fondo Monetario Internacional y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
8. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
El petróleo es el principal producto energético del siglo xx. En función de él se han generado organismos internacionales, pero existe uno que engloba a los principales paises productores de petróleo.
¿Qué siglas definen a este organismo?
a) ONU
b) OPEP
c) UNESCO
d) UNICEF
9. ¿Cómo se puede medir la pobreza en los países?
a) Escasez de educación, deficiencia alimentaria, malas condiciones higiénicas y falta de servicios públicos.
b) Escasez de empleos, producto interno bajo, educación restringida.
c) Producto interno bajo, falta de servicios públicos y carencia de microcréditos para las empresas.
d) Alto grado de marginación, escasez de viviendas, bajo rendimiento escolar y malas condiciones higiénicas.
10. ¿Qué factor originó la participación de la mujer en el trabajo a partir de la Segunda Guerra Mundial?
a) Igualdad de oportunidad para ambos géneros.
b) Mayor oferta de trabajo para mujeres.
c) Los hombres abandonaron de sus hogares para ir a los frentes de batalla.
d) El derecho al voto para las mujeres.
11. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
Si un país americano situado bajo la influencia de los Estados Unidos de América amenazaba o ponía en peligro los derechos o propiedades de ciudadanos o empresas estadounidenses, el gobierno de EUA estaba obligado a intervenir en los asuntos internos del país en cuestión para reordenarlo.
¿Cómo se le llamó a esta doctrina?
a) Doctrina Monroe
b) Doctrina Estrada
c) Doctrina Truman
d) Doctrina Conservadora Social Progresista
12. ¿Qué presidente mexicano nacionalizó las industrias del país durante 1938?
a) Adolfo Ruiz Cortines
b) Manuel Ávila Camacho
c) Miguel Alemán
d) Lázaro Cárdenas
13. La Guerra Fría; ¿en qué años se desarrolló?
a) 1948 a 1989
b) 1914 a 1945
c) 1962 a 1981
d) 1990 a 2000
14. Entre las causas de la Segunda Guerra Mundial estuvieron
a) el nazismo y la amenaza soviética.
b) el nazismo y el expansionismo japonés.
c) la carrera armamentista y la ambición de los industriales.
d) la expansión de los Estados Unidos de América y la debilidad de las potencias occidentales.
15. La Segunda Guerra Mundial tuvo como consecuencia que
a) se concediera el voto a las mujeres.
b) las mujeres permanecieran en sus casas.
c) se pidiera a las mujeres que tuvieran más soldados.
d) aumentara la participación de las mujeres en las fábricas.
16. ¿Cuál de estos enunciados es falso?
a) El nazismo ocurrió en Alemania.
b) Japón se alió a China contra la Unión Soviética.
c) La Guerra Civil española abarcó de 1936 a 1939.
d) Entre las causas de la Gran Depresión estuvo el crack bursátil.
17. Los bloques que se constituyeron después de la Segunda Guerra Mundial fueron el Pacto de Varsovia y
a) la OTAN.
b) los Aliados.
c) la Triple Alianza.
d) los No alineados.
18. ¿Qué procesos ocurrieron simultáneamente?
a) La Guerra Civil española y la Segunda Guerra Mundial
b) La modernización de Japón y la Gran Depresión
c) La Guerra Fría y el proceso de descolonización
d) La Guerra de Vietnam y el fin de la Guerra Fría
19. Elige la opción que muestre el orden correcto de aparición los inventos en las comunicaciones.
I. Introducción del walkie talkie
II. Invención de la radio
III. Invención de la televisión
IV. Primer satélite de telecomunicaciones
a) IV, II, III y I
b) III, IV, II y I
c) I, IV, II y III
d) II, III, I y IV
20. El existencialismo
a) trata de fundar el conocimiento sobre la experiencia inmediata.
b) es una filosofía que exalta la existencia humana.
c) defiende la naturaleza y el medio ambiente.
d) es una ideología de derecha.
21. Son causas del debilitamiento europeo, excepto:
a) el movimiento independentista en Asia y en África
b) el ascenso de Estados Unidos de América y de la URSS.
c) el desarrollo del capitalismo transnacional.
d) el voto de la mujer.
22. ¿Cuál fue uno de los cambios más importantes en la vida cotidiana en los años de la posguerra?
a) La democracia
b) La independencia política
c) La creciente equidad de género
d) La automatización de las fábricas
23. Se desarrollaron en los años de la posguerra.
a) El telégrafo, el teléfono, el automóvil y los rascacielos.
b) La aviación, la telefonía de larga distancia, las carreras de autos y el fonógrafo.
c) El teléfono celular, los discos compactos, el motor diesel y el satélite.
d) La televisión, el disco de acetato, el cine en technicolor y el avión jet.
24. Una de las características del periodo de 1920 a 1960 fue
a) la emancipación del hombre.
b) una mayor felicidad.
c) la aceleración de la historia.
d) una gran igualdad.
25. ¿Cuál de las siguientes palabras clave pertenece a otro bloque?
a) Dictadura
b) Democracia
c) Intervencionismo
d) Populismo
26. Ordena cronológicamente los siguientes procesos históricos.
I. Gran Depresión
II. Liga de las Naciones
III. Guerra Fría
IV. Guerra Civil Española
a) II, I, III y IV
b) II, I, IV y III
c) II, IV, I y III
d) II, III, IV y I
27. De los siguientes acontecimientos, ¿cuáles ocurrieron simultáneamente?
a) Guerra de Corea y Gran Depresión
b) Fundación de las Naciones Unidas y Guerra Civil Española
c) Holocausto y Segunda Guerra Mundial
d) Segunda Guerra Mundial e invención de la radio
28. Además del socialismo, ¿cuáles eran los sistemas políticos en disputa durante el periodo entre guerras?
a) Fascismo y democracia liberal
b) Liberalismo e imperialismo
c) Democracia liberal e imperialismo
d) Liberalismo y fascismo
29. ¿Qué países obtuvieron su independencia luego de la Segunda Guerra Mundial?
a) Polonia e India
b) India y Pakistán
c) África y Asia
d) Indonesia e Irán
30. ¿Cuál de estos enunciados es una afirmación verdadera?
a) Gracias a sus aliados, Alemania estuvo a punto de ganar la Segunda Guerra Mundial.
b) La participación estadounidense en la Segunda Guerra Mundial fue determinante en la victoria.
c) El objeto de las conferencias de los aliados era evitar una guerra fría.
d) La Segunda Guerra Mundial creó las condiciones para la descolonización.
31. ¿Cuáles fueron cambios radicales que se suscitaron a mediados del siglo XX?
a) Industrialización y expansión imperial
b) Adelantos tecnológicos y mayor comunicación internacional
c) Violencia y hambrunas en los países más pobres
d) Mercado mundial y formación de estados nacionales
32. ¿Qué caracterizó la posguerra?
a) El ascenso de Estados Unidos de América y el repliegue de Europa
b) La carrera armamentista y el avance tecnológico
c) El auge de la democracia y la liberalización de las costumbres morales
d) La tensión internacional y el proteccionismo en las economías
33. ¿Cuáles son las áreas geográficas donde se suscitó la descolonización en los veinte años que siguieron a la Segunda Guerra Mundial?
a) África y Asia
b) Europa y África
c) África y Oceanía
d) Asia y Oceanía
34. ¿Cuál de estos enunciados es falso?
a) La carrera espacial implicó una competencia entre la URSS y Estados Unidos de América.
b) La descolonización fue un proceso pacífico.
c) La partición territorial de Palestina fue acordada para separar a árabes y judíos.
d) El Pacto de Varsovia surgió después de la OTAN.
35. Son organismos que forman parte de la ONU, menos:
a) UNESCO
b) CECA
c) PNUD
d) FAO
36. ¿Cuál es la escuela y tendencia filosófica que funda el conocimiento acerca de la experiencia inmediata de la persona?
a) Conductismo
b) Existencialismo
c) Psicoanálisis
d) Surrealismo
a) La producción incesante de bienes por parte de paises industrializados.
b) El desarrollo de nueva tecnologías.
c) El avance en la ciencia y la tecnología.
d) La producción en serie que desató Ford y que bajó los precios de los productos.
2. Señala cuáles son las características de un país en vías de desarrollo:
a) Alto ingreso per cápita, bajo índice de corrupción, igualdad de oportunidades para sus habitantes.
b) Elevado índice de desempleo, desigualdad económica entre la población, tienen deuda externa, no cuentan con desarrollo tecnológico propio.
c) Elevado índice de corrupción, alto ingreso per cápita, igualdad de oportunidades para sus habitantes.
d) Elevada deuda externa, igualdad económica entre la población, no tienen deuda externa.
3. Señala cuál de las siguientes opciones contiene la definición correcta de Socialismo:
a) Es la doctrina o filosofía política que propugna como valores fundamentales el bienestar, la preservación de los rasgos de identidad, la independencia en todos los órdenes y la gloria y lealtad a la nación propia.
b) Exalta la idea de nación frente a la de individuo o clase; suprime la discrepancia política en beneficio de un partido único y los localismos en beneficio del centralismo.
c) Es una ideología política que designa aquellas teorías y acciones políticas que defienden un sistema económico y político, basado en la administración de los sistemas de producción y en el control social por parte del Estado.
d) Sistema económico en el cual los medios de producción son privados y son operados principalmente en función del beneficio del capital privado así como las ganancias.
4. ¿Por qué razón Estados Unidos de América declaró la guerra al eje Berlín-Roma-Tokio?
a) Por el ataque sufrido en la base de Pearl Harbor.
b) Por el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del Imperio Austrohúngaro.
c) Porque Alemania formaba parte de la Triple Alianza.
d) Porque Alemania invadió a Francia y a Rusia.
5. ¿Qué organismo se creó después de la Segunda Guerra Mundial para equilibrar el orden mundial y evitar futuros conflictos mundiales?
a) El Fondo Monetario Internacional
b) La Organización de las Naciones Unidas
c) El Banco Mundial
d) La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
6. ¿Cómo se llamó al enfrentamiento entre Estados Unidos de América con la URSS a partir de 1945 en el que cada una de ellas trató de extender su influencia y desarrollaron una carrera armamentista?
a) Guerra de los Balcanes
b) Primera Guerra Mundial
c) Segunda Guerra Mundial
d) Guerra Fría
7. ¿Cuáles fueron las dos instituciones que se crearon a partir de las conferencias de Breton Woods para reactivar la economía mundial?
a) El Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial
b) La Organización de las Naciones Unidas y el Fondo Monetario Internacional
c) El Banco Mundial y la Organización Mundial de la Salud
d) El Fondo Monetario Internacional y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
8. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
El petróleo es el principal producto energético del siglo xx. En función de él se han generado organismos internacionales, pero existe uno que engloba a los principales paises productores de petróleo.
¿Qué siglas definen a este organismo?
a) ONU
b) OPEP
c) UNESCO
d) UNICEF
9. ¿Cómo se puede medir la pobreza en los países?
a) Escasez de educación, deficiencia alimentaria, malas condiciones higiénicas y falta de servicios públicos.
b) Escasez de empleos, producto interno bajo, educación restringida.
c) Producto interno bajo, falta de servicios públicos y carencia de microcréditos para las empresas.
d) Alto grado de marginación, escasez de viviendas, bajo rendimiento escolar y malas condiciones higiénicas.
10. ¿Qué factor originó la participación de la mujer en el trabajo a partir de la Segunda Guerra Mundial?
a) Igualdad de oportunidad para ambos géneros.
b) Mayor oferta de trabajo para mujeres.
c) Los hombres abandonaron de sus hogares para ir a los frentes de batalla.
d) El derecho al voto para las mujeres.
11. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
Si un país americano situado bajo la influencia de los Estados Unidos de América amenazaba o ponía en peligro los derechos o propiedades de ciudadanos o empresas estadounidenses, el gobierno de EUA estaba obligado a intervenir en los asuntos internos del país en cuestión para reordenarlo.
¿Cómo se le llamó a esta doctrina?
a) Doctrina Monroe
b) Doctrina Estrada
c) Doctrina Truman
d) Doctrina Conservadora Social Progresista
12. ¿Qué presidente mexicano nacionalizó las industrias del país durante 1938?
a) Adolfo Ruiz Cortines
b) Manuel Ávila Camacho
c) Miguel Alemán
d) Lázaro Cárdenas
13. La Guerra Fría; ¿en qué años se desarrolló?
a) 1948 a 1989
b) 1914 a 1945
c) 1962 a 1981
d) 1990 a 2000
14. Entre las causas de la Segunda Guerra Mundial estuvieron
a) el nazismo y la amenaza soviética.
b) el nazismo y el expansionismo japonés.
c) la carrera armamentista y la ambición de los industriales.
d) la expansión de los Estados Unidos de América y la debilidad de las potencias occidentales.
15. La Segunda Guerra Mundial tuvo como consecuencia que
a) se concediera el voto a las mujeres.
b) las mujeres permanecieran en sus casas.
c) se pidiera a las mujeres que tuvieran más soldados.
d) aumentara la participación de las mujeres en las fábricas.
16. ¿Cuál de estos enunciados es falso?
a) El nazismo ocurrió en Alemania.
b) Japón se alió a China contra la Unión Soviética.
c) La Guerra Civil española abarcó de 1936 a 1939.
d) Entre las causas de la Gran Depresión estuvo el crack bursátil.
17. Los bloques que se constituyeron después de la Segunda Guerra Mundial fueron el Pacto de Varsovia y
a) la OTAN.
b) los Aliados.
c) la Triple Alianza.
d) los No alineados.
18. ¿Qué procesos ocurrieron simultáneamente?
a) La Guerra Civil española y la Segunda Guerra Mundial
b) La modernización de Japón y la Gran Depresión
c) La Guerra Fría y el proceso de descolonización
d) La Guerra de Vietnam y el fin de la Guerra Fría
19. Elige la opción que muestre el orden correcto de aparición los inventos en las comunicaciones.
I. Introducción del walkie talkie
II. Invención de la radio
III. Invención de la televisión
IV. Primer satélite de telecomunicaciones
a) IV, II, III y I
b) III, IV, II y I
c) I, IV, II y III
d) II, III, I y IV
20. El existencialismo
a) trata de fundar el conocimiento sobre la experiencia inmediata.
b) es una filosofía que exalta la existencia humana.
c) defiende la naturaleza y el medio ambiente.
d) es una ideología de derecha.
21. Son causas del debilitamiento europeo, excepto:
a) el movimiento independentista en Asia y en África
b) el ascenso de Estados Unidos de América y de la URSS.
c) el desarrollo del capitalismo transnacional.
d) el voto de la mujer.
22. ¿Cuál fue uno de los cambios más importantes en la vida cotidiana en los años de la posguerra?
a) La democracia
b) La independencia política
c) La creciente equidad de género
d) La automatización de las fábricas
23. Se desarrollaron en los años de la posguerra.
a) El telégrafo, el teléfono, el automóvil y los rascacielos.
b) La aviación, la telefonía de larga distancia, las carreras de autos y el fonógrafo.
c) El teléfono celular, los discos compactos, el motor diesel y el satélite.
d) La televisión, el disco de acetato, el cine en technicolor y el avión jet.
24. Una de las características del periodo de 1920 a 1960 fue
a) la emancipación del hombre.
b) una mayor felicidad.
c) la aceleración de la historia.
d) una gran igualdad.
25. ¿Cuál de las siguientes palabras clave pertenece a otro bloque?
a) Dictadura
b) Democracia
c) Intervencionismo
d) Populismo
26. Ordena cronológicamente los siguientes procesos históricos.
I. Gran Depresión
II. Liga de las Naciones
III. Guerra Fría
IV. Guerra Civil Española
a) II, I, III y IV
b) II, I, IV y III
c) II, IV, I y III
d) II, III, IV y I
27. De los siguientes acontecimientos, ¿cuáles ocurrieron simultáneamente?
a) Guerra de Corea y Gran Depresión
b) Fundación de las Naciones Unidas y Guerra Civil Española
c) Holocausto y Segunda Guerra Mundial
d) Segunda Guerra Mundial e invención de la radio
28. Además del socialismo, ¿cuáles eran los sistemas políticos en disputa durante el periodo entre guerras?
a) Fascismo y democracia liberal
b) Liberalismo e imperialismo
c) Democracia liberal e imperialismo
d) Liberalismo y fascismo
29. ¿Qué países obtuvieron su independencia luego de la Segunda Guerra Mundial?
a) Polonia e India
b) India y Pakistán
c) África y Asia
d) Indonesia e Irán
30. ¿Cuál de estos enunciados es una afirmación verdadera?
a) Gracias a sus aliados, Alemania estuvo a punto de ganar la Segunda Guerra Mundial.
b) La participación estadounidense en la Segunda Guerra Mundial fue determinante en la victoria.
c) El objeto de las conferencias de los aliados era evitar una guerra fría.
d) La Segunda Guerra Mundial creó las condiciones para la descolonización.
31. ¿Cuáles fueron cambios radicales que se suscitaron a mediados del siglo XX?
a) Industrialización y expansión imperial
b) Adelantos tecnológicos y mayor comunicación internacional
c) Violencia y hambrunas en los países más pobres
d) Mercado mundial y formación de estados nacionales
32. ¿Qué caracterizó la posguerra?
a) El ascenso de Estados Unidos de América y el repliegue de Europa
b) La carrera armamentista y el avance tecnológico
c) El auge de la democracia y la liberalización de las costumbres morales
d) La tensión internacional y el proteccionismo en las economías
33. ¿Cuáles son las áreas geográficas donde se suscitó la descolonización en los veinte años que siguieron a la Segunda Guerra Mundial?
a) África y Asia
b) Europa y África
c) África y Oceanía
d) Asia y Oceanía
34. ¿Cuál de estos enunciados es falso?
a) La carrera espacial implicó una competencia entre la URSS y Estados Unidos de América.
b) La descolonización fue un proceso pacífico.
c) La partición territorial de Palestina fue acordada para separar a árabes y judíos.
d) El Pacto de Varsovia surgió después de la OTAN.
35. Son organismos que forman parte de la ONU, menos:
a) UNESCO
b) CECA
c) PNUD
d) FAO
36. ¿Cuál es la escuela y tendencia filosófica que funda el conocimiento acerca de la experiencia inmediata de la persona?
a) Conductismo
b) Existencialismo
c) Psicoanálisis
d) Surrealismo
martes, 5 de abril de 2011
PREPARESE PARA EL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Palabras clave bloque 3: Federalismo, centralismo, modernismo, romanticismo, desamortización, intervención, dictadura, reforma, secularización.
Identificar ámbitos: Político, económico, social o cultural.
Intervenciones extranjeras: Cuantas, de que países y en que años.
Territorios perdidos con el Tratado de Guadalupe-Hidalgo.
Leyes: Juárez, Lerdo, Iglesias, de reforma.
Guerra de Reforma: Quienes pelearon en este periodo, ideas de cada uno de los bandos (síntesis bloque 3)
Porfiriato: Duración, características propias del Porfirismo, acontecimientos que anunciaban la crisis de este periodo (síntesis bloque 3)
Síntesis Bloque 3 (presentación Power point Aula de cómputo): Personajes del periodo de 1821 a 1910, signo de la vulnerabilidad en que se encontraba México después de la Independencia, Guerra de castas, características políticas de la presidencia mexicana que provocaron la Independencia de Texas, Batallas relevantes durante la intervención de E.U.A de 1846-1848, características de la Constitución de 1824.
Presidentes de México: Ordenarlos cronológicamente: Ignacio Comonfort, Porfirio Díaz, Guadalupe Victoria, Benito Juárez, Francisco I. Madero, Anastasio Bustamante.
Planes: De San Luis, de Ayala
Etapas de la Historia de México: Desde la época prehispánica hasta la Revolución Mexicana.
Segundo Imperio: Causas de su caída, que país apoyaba a Maximiliano (Presentación Power Point)
Ejemplos de novelas históricas
Objetivo principal de la caricatura política
Identificar ámbitos: Político, económico, social o cultural.
Intervenciones extranjeras: Cuantas, de que países y en que años.
Territorios perdidos con el Tratado de Guadalupe-Hidalgo.
Leyes: Juárez, Lerdo, Iglesias, de reforma.
Guerra de Reforma: Quienes pelearon en este periodo, ideas de cada uno de los bandos (síntesis bloque 3)
Porfiriato: Duración, características propias del Porfirismo, acontecimientos que anunciaban la crisis de este periodo (síntesis bloque 3)
Síntesis Bloque 3 (presentación Power point Aula de cómputo): Personajes del periodo de 1821 a 1910, signo de la vulnerabilidad en que se encontraba México después de la Independencia, Guerra de castas, características políticas de la presidencia mexicana que provocaron la Independencia de Texas, Batallas relevantes durante la intervención de E.U.A de 1846-1848, características de la Constitución de 1824.
Presidentes de México: Ordenarlos cronológicamente: Ignacio Comonfort, Porfirio Díaz, Guadalupe Victoria, Benito Juárez, Francisco I. Madero, Anastasio Bustamante.
Planes: De San Luis, de Ayala
Etapas de la Historia de México: Desde la época prehispánica hasta la Revolución Mexicana.
Segundo Imperio: Causas de su caída, que país apoyaba a Maximiliano (Presentación Power Point)
Ejemplos de novelas históricas
Objetivo principal de la caricatura política
INTERVENCIONES EXTRANJERAS EN MÉXICO
CRONOLOGÍA DE INTERVENCIONES EN MÉXICO
INTERVENCIÓN ESPAÑOLA DE 1829
Octubre de 1827. Los españoles Eugenio Aviraneta y el sacerdote Miguel Bringas lanzan en Nueva Orleans, Estados Unidos, un plan de invasión a México, en el que movilizarían a 25 mil hombres para colocar un príncipe español en el trono de México.
20 de diciembre de 1827. El gobierno de Guadalupe Victoria emite un decreto de expulsión contra los españoles residentes en el país, medida que provoca problemas económicos, ya que la mayoría de los expulsados eran comerciantes
24 de julio de 1829. La expedición intervencionista española al mando del brigadier Isidro Barradas desembarca con más de tres mil hombres en Cabo Rojo, Veracruz.
12 de septiembre de 1829. Después de un ataque a la ciudad de Tampico, las fuerzas españolas acantonadas en ese puerto se rinden; firman la capitulación los generales Antonio López de Santa Anna y Manuel Mier y Terán.
1836. Reconocimiento final de España a la independencia de México.
INTERVENCIÓN FRANCESA DE 1838-1839
15 de octubre de 1832. Se firma en París un nuevo tratado de comercio entre México y Francia.
Febrero de 1835. El congreso mexicano desaprueba la ratificación parcial del tratado de 1832 así como la convención provisional de 1834
1835. El barón Deffaudis, al ver la reticencia mexicana, utiliza las reclamaciones para provocar el conflicto franco-mexicano
Octubre de 1837. El gobierno francés, ante los tendenciosos informes de Deffaudis, envía una expedición naval a México para reclamar por medio de la fuerza el pago de las indemnizaciones a sus nacionales.
16 de marzo de 1838. Llega a la Isla de Sacrificios una escuadra francesa al mando del comandante Bazoche; cinco días después el barón Deffaudis presenta un ultimátum al gobierno de México, para el pago de reclamaciones valuadas en más de 600 mil pesos; así como la firma de un tratado de comercio. El gobierno mexicano se niega a contestar el ultimátum en tanto los barcos no abandonen el puerto.
16 de abril de 1838. El comandante Bazoche declara el bloqueo a los puertos mexicanos de la costa del Golfo.
Octubre de 1838. Al mando de una escuadra más poderosa, llega a Veracruz Charles Baudin, con el cargo de ministro plenipotenciario de Francia, con órdenes de abrir nuevas negociaciones con el gobierno mexicano.
Noviembre de 1838. Se llevan a cabo las negociaciones de Xalapa entre Baudin y Luis G. Cuevas; al no llegar a acuerdo alguno, Baudin regresa a Veracruz para iniciar las hostilidades.
27 de noviembre de 1838. Seis barcos de la armada francesa inician el bombardeo de la fortaleza de San Juan de Ulúa, que se rinde a los franceses luego de más de cuatro horas de intenso cañoneo.
28 de noviembre de 1838. El general Manuel Rincón, jefe de la plaza de Veracruz, capitula ante los franceses debido a la superioridad de la artillería enemiga.
3 de diciembre de 1838. El gobierno mexicano no acepta capitular y nombra jefe de la defensa de Veracruz a Santa Anna.
5 de diciembre de 1838. Tropas francesas desembarcan en Veracruz para destruir la artillería del puerto y hacer prisionero a Santa Anna; éste logra escapar.
9 de marzo de 1839. Luego de difíciles negociaciones, se firma en Veracruz el tratado de paz en México y Francia que pone fin a la guerra; México se obliga a pagar las indemnizaciones por reclamaciones de ciudadanos franceses; Francia procede a retirar sus fuerzas navales de territorio mexicano.
INTERVENCIÓN NORTEAMERICANA DE 1846-1848
1° julio de 1825. Como enviado extraordinario de Washington, llega a México Joel R. Poinsett con la misión de negociar la compra de los territorios del norte. Al fracasar, se inmiscuye en los asuntos internos del país.
Julio de 1829. Colonos norteamericanos se organizan en "milicias" para invadir territorio mexicano. Se hace efectivo el ataque a pueblos y rancherías texanas por parte de aventureros norteamericanos y grupos de indios.
8 y 9 de mayo de 1846. Agraviado porque tropas norteamericanas ocupan territorio mexicano comprendido entre los ríos Nueces y Bravo, el gobierno mexicano envía al general Mariano Arista a desalojar a los invasores. Se producen los primeros enfrentamientos en Palo Alto y Resaca de Guerrero, donde las fuerzas mexicanas son derrotadas por el general Zachary Taylor; lo mismo sucede en Monterrey en septiembre, y en La Angostura en febrero siguiente.
13 de mayo de 1846. El presidente James K. Polk declara oficialmente la guerra a México, con el argumento de que "sangre norteamericana ha sido derramada en suelo norteamericano".
7 de julio de 1846. El presidente Mariano Paredes y Arrillaga, con la aprobación del Congreso, declara formalmente la guerra a los Estados Unidos por haber invadido nuestro territorio.
27 de marzo de 1847. La guarnición militar del puerto de Veracruz, comandada por el capitán Juan Morales, capitula la plaza ante el comandante general norteamericano Winfield Scott, después de haber resistido cinco días de intenso cañoneo sin auxilio del gobierno central. De ahí continúa hacia la capital, derrotando a los mexicanos en Cerro Gordo. Padierna, Churubusco, Molino del Rey y Chapultepec.
14 de septiembre de 1847. El general Winfield Scott, a la cabeza de sus tropas, entra a la ciudad de México y ocupa el Palacio Nacional, donde permanecería hasta junio de 1848.
31 de diciembre de 1853. el Tratado de La Mesilla, por el cual nuestro país cede una franja territorial ubicada al norte de Sonora y Chihuahua. Este tratado evitó el inicio de otra intervención armada por parte del país del norte.
INTERVENCIÓN FRANCESA DE 1862-1867
17 de julio de 1861. Un decreto del ejecutivo suspende por dos años el pago de la deuda interna y externa del país, debido a su grave situación económica después de la guerra de Reforma. Tres meses después, Inglaterra, Francia y España firman en Londres un convenio, según el cual obligarían a México a saldar las deudas y reclamaciones.
17 de diciembre de 1861. Desembarcan en Veracruz las primeras tropas de la Alianza Tripartita. Al mando de tres mil soldados, el general español Juan Prim desembarca en Veracruz; en enero arriban las tropas inglesas y francesas.
19 de febrero de 1862. Se firman los preliminares de La Soledad; Inglaterra y España aceptan retirarse a cambio del compromiso de México de cubrir sus deudas.
9 de abril de 1862. Francia desconoce lo pactado en los preliminares de La Soledad. Dubois de Saligny, representante francés, declara rotas las negociaciones y la alianza con Inglaterra y España. El ejército francés inicia su expedición intervencionista.
5 de mayo de 1862. El ejército francés, a las órdenes de Charles Latrille de Lorencez, es derrotado en las inmediaciones de la ciudad de Puebla por el Ejército de Oriente, que comanda el general Ignacio Zaragoza.
22 de septiembre de 1862. Desembarcan en Veracruz 23 mil hombres, al mando de Fréderic Ellie Forey.
17 de mayo de 1863. Después de un sitio de 63 días, el ejército acantonado en Puebla a las órdenes de Jesús González Ortega, se rinde por hambre, previa disolución del ejército e inutilización del armamento. Ante la inminente entrada del ejército francés a la capital, Juárez, revestido de poderes de la nación, parte rumbo al norte.
25 de junio 1863. Se instala en la ciudad de México la regencia como gobierno provisional, en tanto Maximiliano de Habsburgo arriba al país. Se inicia la expansión del ejército intervencionista.
12 de junio de 1864. Maximiliano y Carlota llegan a la ciudad de México. Los invasores ocupan los principales puntos del país.
3 de octubre de 1865. Maximiliano emite un decreto por el cual se condena a juicio militar a quien apoye o forme parte de la guerrilla.
Enero de 1866. Ante la inminencia de la guerra franco-prusiana, Napoleón III ordena se retire de México, paulatinamente, el ejército francés.
28 de febrero de 1866. Con la batalla de Santa Isabel, en Parras, Coahuila, inicia el avance definitivo del ejército republicano.
11 de marzo de 1867. Los últimos soldados franceses salen de territorio mexicano.
15 de mayo de 1867. El general Mariano Escobedo, jefe del Ejército del Norte, triunfa en el sitio de Querétaro. Son tomados prisioneros Maximiliano de Habsburgo, Miguel Miramón y Tomás Mejía. Se les somete a juicio sumario y son fusilados cuatro días después en el Cerro de las Campanas.
15 de julio de 1867. Juárez, en calidad de presidente de la República, entra triunfante a la ciudad de México y restablece los poderes federales.
INTERVENCIÓN NORTEAMERICANA DE 1914
10 de abril de 1914. Marinos norteamericanos del acorazado "Dolphin" son arrestados en Tampico, Tamaulipas, donde se encontraba parte de la flota norteamericana apostada para dar seguridad a la zona petrolera; el almirante Henry T. Mayo y el cónsul norteamericano en Tampico exige que se realice un acto de desagravio a la bandera de aquel país. El pretexto para iniciar la intervención armada fue la negativa mexicana de rendir honores a un emblema extranjero.
20 de abril de 1914. En virtud de que el gobierno huertista se había negado a aceptar la exigencia de desagravio, el presidente Wilson solicita autorización del Congreso para emplear las fuerzas armadas contra México.
21 de abril de 1914. Infantes de marina norteamericanos desembarcan en el puerto de Veracruz, ocupan la aduana y se enfrentan a los cadetes de la Escuela Naval y civiles voluntarios. Tanto Carranza como Huerta envían a Washington su protesta y exigen la salida de las fuerzas invasoras.
22 de abril de 1914. Después de resistir doce horas del fuerte cañoneo y el ataque de más de tres mil marines, se rinde la ciudad de Veracruz. El comandante Frank Fletcher establece un gobierno militar.
20 de mayo de 1914. Se inician las conferencias de Niágara Falls, Canadá, entre los representantes de Victoriano Huerta, del gobierno norteamericano, y el grupo mediador; ABC (embajadores de Estados Unidos, de Argentina, Brasil y Chile). El objetivo es terminar las hostilidades en México.
24 de junio de 1914. Los delegados a las conferencias de Niágara Falls firman un acuerdo en el que Estados Unidos se compromete a reconocer a cualquier gobierno provisional que surgiera de la guerra civil en México, así como a no exigir a nuestro país indemnización alguna por el incidente de Tampico
15 de agosto de 1914. Entra a la ciudad Venustiano Carranza y asume el Poder Ejecutivo. Ya instalado, exige a Washington el retiro inmediato de sus fuerzas.
23 de noviembre de 1914. Por diferencias con los convencionistas, Carranza traslada su gobierno a Veracruz. Días después, el gobierno convencionista entra a la Palacio Nacional. Se inicia la lucha de facciones. Sin más pretexto para sostener las fuerzas de ocupación, Wilson ordena el retiro de las tropas norteamericanas.
INTERVENCIÓN NORTEAMERICANA DE 1916
19 de octubre de 1915. El gobierno del presidente Wilson reconoce de facto al gobierno carrancista.
2 de noviembre de 1915. Derrota definitiva de la División del Norte en Agua Prieta, Sonora. El paso de las fuerzas del general Diéguez por territorio norteamericano para combatirlo, es interpretado por Villa con una postura entreguista de Carranza. Francisco Villa vuelve a operar como guerrillero en el estado de Chihuahua.
12 de enero de 1916. El general villista Pablo López fusila a 17 mineros norteamericanos que se dirigían a Cusihuriáchic. Dos días después, Carranza declara fuera de la ley a Villa, a López y a Rafael Castro.
9 de marzo de 1916. Al grito de «¡Viva Villa!» cerca de 500 villistas atacan la población de Columbus, Nuevo México.
15 de marzo de 1916. Bajo el mando de general John J. Pershing, entran por Palomas, Chihuahua, 5,000 soldados norteamericanos para perseguir a Villa. A esta búsqueda se le denominó "expedición punitiva".
12 de abril de 1916. A pesar de que el presidente Venustiano Carranza había ordenado que los norteamericanos no entraran a las poblaciones, un destacamento al mando del mayor Frank Tompkins entra a la ciudad de Hidalgo del Parral para comprar alimentos. La población enardecida ataca a los invasores; el saldo es de 40 mexicanos y dos norteamericanos muertos.
29 de abril de 1916. En la ciudad de El Paso, Texas se entrevistan los generales Álvaro Obregón y Hugh L. Scott. No se llega a ningún acuerdo en virtud de que el general mexicano exige el retiro inmediato e incondicional de la expedición. Los efectivos norteamericanos suman ya 12,000 efectivos. Lo único que se acuerda es que las fuerzas de Pershingse concentren en Colonia Dublán para evitar nuevos enfrentamientos con la población.
5 de mayo de 1916. Ochenta bandidos atacan la población de Gleen Springs y Boquillas, Texas con un saldo de cuatro norteamericanos muertos y cuatro civiles capturados. El hecho provoca la entrada de "pequeñas expediciones" para perseguir a los bandidos.
Junio de 1916. El presidente Woodrow Wilson ordena la movilización de 110 mil efectivos de la guardia nacional hacia la frontera con México. En contraparte, Carranza instruye a su ejército en el norte que se prepare para una eventual guerra con los Estados Unidos.
21 de junio de 1916. El capitán Charles T. Boyd cruza El Carrizal, desobedeciendo las instrucciones del general Pershing, y a pesar de la negativa de permiso del general Félix U. Gómez, jefe de la guarnición. La población los recibe a balazos, resultando muertos ambos jefes, 74 mexicanos y 20 norteamericanos, además 10 heridos y 24 expedicionarios aprehendidos.
24 de septiembre de 1916. Se inician nuevamente las negociaciones para resolver el conflicto, ahora en Atlantic City. Las pláticas fracasan pues los representantes mexicanos exigen el retiro inmediato e incondicional de la expedición, en tanto que los norteamericanos ponen como condición de dicho retiro, la anulación de varios decretos de Carranza que afectaban a ciertos inversionistas de su país.
Fines de 1916. Ante el fracaso de la expedición, y lo costoso que ya resultaba para los Estados Unidos, el presidente Wilson ordena el retiro de los reservistas de la frontera y de la expedición del territorio chihuahuense.
5 de febrero de 1917. Salen por Palomas Chihuahua, los últimos soldados expedicionarios; Carranza se anota un triunfo diplomático. Ese mismo día, el Primer Jefe jura la nueva Constitución Política, en el cual quedan vertidas las principales demandas sociales de la Revolución, y con un fuerte sentido nacionalista.
INTERVENCIÓN ESPAÑOLA DE 1829
Octubre de 1827. Los españoles Eugenio Aviraneta y el sacerdote Miguel Bringas lanzan en Nueva Orleans, Estados Unidos, un plan de invasión a México, en el que movilizarían a 25 mil hombres para colocar un príncipe español en el trono de México.
20 de diciembre de 1827. El gobierno de Guadalupe Victoria emite un decreto de expulsión contra los españoles residentes en el país, medida que provoca problemas económicos, ya que la mayoría de los expulsados eran comerciantes
24 de julio de 1829. La expedición intervencionista española al mando del brigadier Isidro Barradas desembarca con más de tres mil hombres en Cabo Rojo, Veracruz.
12 de septiembre de 1829. Después de un ataque a la ciudad de Tampico, las fuerzas españolas acantonadas en ese puerto se rinden; firman la capitulación los generales Antonio López de Santa Anna y Manuel Mier y Terán.
1836. Reconocimiento final de España a la independencia de México.
INTERVENCIÓN FRANCESA DE 1838-1839
15 de octubre de 1832. Se firma en París un nuevo tratado de comercio entre México y Francia.
Febrero de 1835. El congreso mexicano desaprueba la ratificación parcial del tratado de 1832 así como la convención provisional de 1834
1835. El barón Deffaudis, al ver la reticencia mexicana, utiliza las reclamaciones para provocar el conflicto franco-mexicano
Octubre de 1837. El gobierno francés, ante los tendenciosos informes de Deffaudis, envía una expedición naval a México para reclamar por medio de la fuerza el pago de las indemnizaciones a sus nacionales.
16 de marzo de 1838. Llega a la Isla de Sacrificios una escuadra francesa al mando del comandante Bazoche; cinco días después el barón Deffaudis presenta un ultimátum al gobierno de México, para el pago de reclamaciones valuadas en más de 600 mil pesos; así como la firma de un tratado de comercio. El gobierno mexicano se niega a contestar el ultimátum en tanto los barcos no abandonen el puerto.
16 de abril de 1838. El comandante Bazoche declara el bloqueo a los puertos mexicanos de la costa del Golfo.
Octubre de 1838. Al mando de una escuadra más poderosa, llega a Veracruz Charles Baudin, con el cargo de ministro plenipotenciario de Francia, con órdenes de abrir nuevas negociaciones con el gobierno mexicano.
Noviembre de 1838. Se llevan a cabo las negociaciones de Xalapa entre Baudin y Luis G. Cuevas; al no llegar a acuerdo alguno, Baudin regresa a Veracruz para iniciar las hostilidades.
27 de noviembre de 1838. Seis barcos de la armada francesa inician el bombardeo de la fortaleza de San Juan de Ulúa, que se rinde a los franceses luego de más de cuatro horas de intenso cañoneo.
28 de noviembre de 1838. El general Manuel Rincón, jefe de la plaza de Veracruz, capitula ante los franceses debido a la superioridad de la artillería enemiga.
3 de diciembre de 1838. El gobierno mexicano no acepta capitular y nombra jefe de la defensa de Veracruz a Santa Anna.
5 de diciembre de 1838. Tropas francesas desembarcan en Veracruz para destruir la artillería del puerto y hacer prisionero a Santa Anna; éste logra escapar.
9 de marzo de 1839. Luego de difíciles negociaciones, se firma en Veracruz el tratado de paz en México y Francia que pone fin a la guerra; México se obliga a pagar las indemnizaciones por reclamaciones de ciudadanos franceses; Francia procede a retirar sus fuerzas navales de territorio mexicano.
INTERVENCIÓN NORTEAMERICANA DE 1846-1848
1° julio de 1825. Como enviado extraordinario de Washington, llega a México Joel R. Poinsett con la misión de negociar la compra de los territorios del norte. Al fracasar, se inmiscuye en los asuntos internos del país.
Julio de 1829. Colonos norteamericanos se organizan en "milicias" para invadir territorio mexicano. Se hace efectivo el ataque a pueblos y rancherías texanas por parte de aventureros norteamericanos y grupos de indios.
8 y 9 de mayo de 1846. Agraviado porque tropas norteamericanas ocupan territorio mexicano comprendido entre los ríos Nueces y Bravo, el gobierno mexicano envía al general Mariano Arista a desalojar a los invasores. Se producen los primeros enfrentamientos en Palo Alto y Resaca de Guerrero, donde las fuerzas mexicanas son derrotadas por el general Zachary Taylor; lo mismo sucede en Monterrey en septiembre, y en La Angostura en febrero siguiente.
13 de mayo de 1846. El presidente James K. Polk declara oficialmente la guerra a México, con el argumento de que "sangre norteamericana ha sido derramada en suelo norteamericano".
7 de julio de 1846. El presidente Mariano Paredes y Arrillaga, con la aprobación del Congreso, declara formalmente la guerra a los Estados Unidos por haber invadido nuestro territorio.
27 de marzo de 1847. La guarnición militar del puerto de Veracruz, comandada por el capitán Juan Morales, capitula la plaza ante el comandante general norteamericano Winfield Scott, después de haber resistido cinco días de intenso cañoneo sin auxilio del gobierno central. De ahí continúa hacia la capital, derrotando a los mexicanos en Cerro Gordo. Padierna, Churubusco, Molino del Rey y Chapultepec.
14 de septiembre de 1847. El general Winfield Scott, a la cabeza de sus tropas, entra a la ciudad de México y ocupa el Palacio Nacional, donde permanecería hasta junio de 1848.
31 de diciembre de 1853. el Tratado de La Mesilla, por el cual nuestro país cede una franja territorial ubicada al norte de Sonora y Chihuahua. Este tratado evitó el inicio de otra intervención armada por parte del país del norte.
INTERVENCIÓN FRANCESA DE 1862-1867
17 de julio de 1861. Un decreto del ejecutivo suspende por dos años el pago de la deuda interna y externa del país, debido a su grave situación económica después de la guerra de Reforma. Tres meses después, Inglaterra, Francia y España firman en Londres un convenio, según el cual obligarían a México a saldar las deudas y reclamaciones.
17 de diciembre de 1861. Desembarcan en Veracruz las primeras tropas de la Alianza Tripartita. Al mando de tres mil soldados, el general español Juan Prim desembarca en Veracruz; en enero arriban las tropas inglesas y francesas.
19 de febrero de 1862. Se firman los preliminares de La Soledad; Inglaterra y España aceptan retirarse a cambio del compromiso de México de cubrir sus deudas.
9 de abril de 1862. Francia desconoce lo pactado en los preliminares de La Soledad. Dubois de Saligny, representante francés, declara rotas las negociaciones y la alianza con Inglaterra y España. El ejército francés inicia su expedición intervencionista.
5 de mayo de 1862. El ejército francés, a las órdenes de Charles Latrille de Lorencez, es derrotado en las inmediaciones de la ciudad de Puebla por el Ejército de Oriente, que comanda el general Ignacio Zaragoza.
22 de septiembre de 1862. Desembarcan en Veracruz 23 mil hombres, al mando de Fréderic Ellie Forey.
17 de mayo de 1863. Después de un sitio de 63 días, el ejército acantonado en Puebla a las órdenes de Jesús González Ortega, se rinde por hambre, previa disolución del ejército e inutilización del armamento. Ante la inminente entrada del ejército francés a la capital, Juárez, revestido de poderes de la nación, parte rumbo al norte.
25 de junio 1863. Se instala en la ciudad de México la regencia como gobierno provisional, en tanto Maximiliano de Habsburgo arriba al país. Se inicia la expansión del ejército intervencionista.
12 de junio de 1864. Maximiliano y Carlota llegan a la ciudad de México. Los invasores ocupan los principales puntos del país.
3 de octubre de 1865. Maximiliano emite un decreto por el cual se condena a juicio militar a quien apoye o forme parte de la guerrilla.
Enero de 1866. Ante la inminencia de la guerra franco-prusiana, Napoleón III ordena se retire de México, paulatinamente, el ejército francés.
28 de febrero de 1866. Con la batalla de Santa Isabel, en Parras, Coahuila, inicia el avance definitivo del ejército republicano.
11 de marzo de 1867. Los últimos soldados franceses salen de territorio mexicano.
15 de mayo de 1867. El general Mariano Escobedo, jefe del Ejército del Norte, triunfa en el sitio de Querétaro. Son tomados prisioneros Maximiliano de Habsburgo, Miguel Miramón y Tomás Mejía. Se les somete a juicio sumario y son fusilados cuatro días después en el Cerro de las Campanas.
15 de julio de 1867. Juárez, en calidad de presidente de la República, entra triunfante a la ciudad de México y restablece los poderes federales.
INTERVENCIÓN NORTEAMERICANA DE 1914
10 de abril de 1914. Marinos norteamericanos del acorazado "Dolphin" son arrestados en Tampico, Tamaulipas, donde se encontraba parte de la flota norteamericana apostada para dar seguridad a la zona petrolera; el almirante Henry T. Mayo y el cónsul norteamericano en Tampico exige que se realice un acto de desagravio a la bandera de aquel país. El pretexto para iniciar la intervención armada fue la negativa mexicana de rendir honores a un emblema extranjero.
20 de abril de 1914. En virtud de que el gobierno huertista se había negado a aceptar la exigencia de desagravio, el presidente Wilson solicita autorización del Congreso para emplear las fuerzas armadas contra México.
21 de abril de 1914. Infantes de marina norteamericanos desembarcan en el puerto de Veracruz, ocupan la aduana y se enfrentan a los cadetes de la Escuela Naval y civiles voluntarios. Tanto Carranza como Huerta envían a Washington su protesta y exigen la salida de las fuerzas invasoras.
22 de abril de 1914. Después de resistir doce horas del fuerte cañoneo y el ataque de más de tres mil marines, se rinde la ciudad de Veracruz. El comandante Frank Fletcher establece un gobierno militar.
20 de mayo de 1914. Se inician las conferencias de Niágara Falls, Canadá, entre los representantes de Victoriano Huerta, del gobierno norteamericano, y el grupo mediador; ABC (embajadores de Estados Unidos, de Argentina, Brasil y Chile). El objetivo es terminar las hostilidades en México.
24 de junio de 1914. Los delegados a las conferencias de Niágara Falls firman un acuerdo en el que Estados Unidos se compromete a reconocer a cualquier gobierno provisional que surgiera de la guerra civil en México, así como a no exigir a nuestro país indemnización alguna por el incidente de Tampico
15 de agosto de 1914. Entra a la ciudad Venustiano Carranza y asume el Poder Ejecutivo. Ya instalado, exige a Washington el retiro inmediato de sus fuerzas.
23 de noviembre de 1914. Por diferencias con los convencionistas, Carranza traslada su gobierno a Veracruz. Días después, el gobierno convencionista entra a la Palacio Nacional. Se inicia la lucha de facciones. Sin más pretexto para sostener las fuerzas de ocupación, Wilson ordena el retiro de las tropas norteamericanas.
INTERVENCIÓN NORTEAMERICANA DE 1916
19 de octubre de 1915. El gobierno del presidente Wilson reconoce de facto al gobierno carrancista.
2 de noviembre de 1915. Derrota definitiva de la División del Norte en Agua Prieta, Sonora. El paso de las fuerzas del general Diéguez por territorio norteamericano para combatirlo, es interpretado por Villa con una postura entreguista de Carranza. Francisco Villa vuelve a operar como guerrillero en el estado de Chihuahua.
12 de enero de 1916. El general villista Pablo López fusila a 17 mineros norteamericanos que se dirigían a Cusihuriáchic. Dos días después, Carranza declara fuera de la ley a Villa, a López y a Rafael Castro.
9 de marzo de 1916. Al grito de «¡Viva Villa!» cerca de 500 villistas atacan la población de Columbus, Nuevo México.
15 de marzo de 1916. Bajo el mando de general John J. Pershing, entran por Palomas, Chihuahua, 5,000 soldados norteamericanos para perseguir a Villa. A esta búsqueda se le denominó "expedición punitiva".
12 de abril de 1916. A pesar de que el presidente Venustiano Carranza había ordenado que los norteamericanos no entraran a las poblaciones, un destacamento al mando del mayor Frank Tompkins entra a la ciudad de Hidalgo del Parral para comprar alimentos. La población enardecida ataca a los invasores; el saldo es de 40 mexicanos y dos norteamericanos muertos.
29 de abril de 1916. En la ciudad de El Paso, Texas se entrevistan los generales Álvaro Obregón y Hugh L. Scott. No se llega a ningún acuerdo en virtud de que el general mexicano exige el retiro inmediato e incondicional de la expedición. Los efectivos norteamericanos suman ya 12,000 efectivos. Lo único que se acuerda es que las fuerzas de Pershingse concentren en Colonia Dublán para evitar nuevos enfrentamientos con la población.
5 de mayo de 1916. Ochenta bandidos atacan la población de Gleen Springs y Boquillas, Texas con un saldo de cuatro norteamericanos muertos y cuatro civiles capturados. El hecho provoca la entrada de "pequeñas expediciones" para perseguir a los bandidos.
Junio de 1916. El presidente Woodrow Wilson ordena la movilización de 110 mil efectivos de la guardia nacional hacia la frontera con México. En contraparte, Carranza instruye a su ejército en el norte que se prepare para una eventual guerra con los Estados Unidos.
21 de junio de 1916. El capitán Charles T. Boyd cruza El Carrizal, desobedeciendo las instrucciones del general Pershing, y a pesar de la negativa de permiso del general Félix U. Gómez, jefe de la guarnición. La población los recibe a balazos, resultando muertos ambos jefes, 74 mexicanos y 20 norteamericanos, además 10 heridos y 24 expedicionarios aprehendidos.
24 de septiembre de 1916. Se inician nuevamente las negociaciones para resolver el conflicto, ahora en Atlantic City. Las pláticas fracasan pues los representantes mexicanos exigen el retiro inmediato e incondicional de la expedición, en tanto que los norteamericanos ponen como condición de dicho retiro, la anulación de varios decretos de Carranza que afectaban a ciertos inversionistas de su país.
Fines de 1916. Ante el fracaso de la expedición, y lo costoso que ya resultaba para los Estados Unidos, el presidente Wilson ordena el retiro de los reservistas de la frontera y de la expedición del territorio chihuahuense.
5 de febrero de 1917. Salen por Palomas Chihuahua, los últimos soldados expedicionarios; Carranza se anota un triunfo diplomático. Ese mismo día, el Primer Jefe jura la nueva Constitución Política, en el cual quedan vertidas las principales demandas sociales de la Revolución, y con un fuerte sentido nacionalista.
lunes, 7 de febrero de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)